SDW3 généraliste

SUPDEWEB Nice, école des métiers du web et du digital, propose aux étudiants titulaires d’un BTS, d’un DUT, d’une 2ème année de Licence validée en université, de poursuivre leur formation avec une 3ème année en alternance.

Cette 3ème année constitue l’année tremplin vers le monde professionnel, avec des enseignements spécialisés opérationnels et une immersion professionnelle maximale.

L’objectif pédagogique de SDW3 est de donner à nos étudiants une vision généraliste de la communication et le marketing appliqué dans le numérique, d’acquérir une somme de compétences destinées à la pratique du métier de chef de projet marketing et communication, spécifiquement orienté vers le monde du digital.

• Qualifier les besoins de l’entité cliente, en tenant compte de son contexte, de ses valeurs, de sa politique générale, de ses objectifs et de ses contraintes, afin de proposer des orientations et solutions marketing et communication adaptée à ses besoins. 
• Déterminer les actions à mettre en œuvre au regard de ses objectifs, de la composition de son marché, de sa cible clients/utilisateurs et du positionnement de son offre produit/service,  
• Concevoir le plan marketing/communication de l’entité cliente, en établissant son calendrier de réalisation et en définissant les moyens à allouer, les professionnels à mobiliser, et en veillant à la cohérence de l’ensemble au regard de la problématique à résoudre et des ressources et contraintes du projet. 
• Constituer les équipes et organiser leurs modalités de travail, superviser la mise en œuvre des actions marketing et communication,
• Coordonner et en assurer le suivi des contributions des différents professionnels impliqués, afin d’assurer l’atteinte des objectifs visés et de produire l’évaluation et le bilan des actions réalisées. 
• S’appuyer sur une veille permettant l’identification des tendances et évolutions en matière de technologies, d’usages et de communication, concevoir des outils de commercialisation et de communication multiformats et multisupports et leur contenu,  
• Superviser leur réalisation en concertation avec les différents professionnels concernés et en s’assurant de leur conformité avec le cahier des charges et les critères qualité définis avec le commanditaire. 
• En cohérence avec son positionnement et sa stratégie globale de communication, gérer l’e-réputation et animer la communauté de clients/utilisateurs de son entité cliente, en mettant en œuvre les actions contribuant à la visibilité, l’audience et la fréquentation de ses supports en ligne, et en évaluant leur efficacité afin d’en identifier les possibilités d’optimisation. 

Cette formation suit le rythme défini ci-dessous :  
●    Durée de la formation : 450 heures par an (390 heures de présence e cours + 60h de formation à distance en e-learning) ; 
●    Date de rentrée : Mi-septembre 2022 ; 
●    Date du dernier cours : Fin avril 2023 ; 
●    Contrat d'alternance : En 4/5ème (4 jours par semaine en entreprise / 9 mois minimum) 
●    Stage obligatoire : 2 mois minimum entre mars et octobre 2023 ;

La formation s’articule autour de sessions présentielles et en e-learning avec un ratio de : 
1.    95% en cours collectifs programmés ; 
2.    5% en cours individuels à rythme personnel ; 

Le groupe Mediaschool a noué un partenariat stratégique avec OpenClassrooms pour proposer des cours de renforcement des compétences et enrichir les ressources pédagogiques déjà existantes. 

Toutes les matières font l’objet d’une évaluation (examen sur table et/ou contrôle continu) de manière individuelle ou en groupe, écrite ou orale. 

L’ensemble des examens sont organisés au fil de déroulé du programme, en cours ou en clôture du cycle de chaque cours. 

Notre priorité est l’employabilité de nos étudiants une fois leur titre obtenu. 

Nous favorisons tout au long du cursus la mise en situation professionnelle de nos étudiants en les faisant travailler sur de nombreux projets en mode ‘agence de com’ afin de répondre à des briefs (problématique client) proposés par notre réseau professionnel, ce qui amorce la création d’un réseau professionnel dès leur entrée en formation. 

Les étudiants vont travailler dans un secteur qui évolue rapidement et ils vont devoir faire face à des problématiques que nous ne connaissons pas encore. Pour les aider à devenir pro-acteurs de leur vie professionnelle, nous proposons à tous nos étudiants des ateliers d’intelligence collective afin de leur donner des outils pour qu’ils puissent trouver leurs propres solutions aux aléas de la vie professionnelle.