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Pédagogie #SUPDEWEB Rennes

La pédagogie à #SUPDEWEB Rennes

#SUPDEWEB Rennes, école spécialisée dans le web et le digital, développe une pédagogie fondée sur la professionnalisation de ses étudiants, que ce soit durant les 3 années de formation web ou sur le cycle en deux ans 4ème et 5ème années.

De plus, les formateurs de #SUPDEWEB Rennes sont des professionnels en activité en entreprises ou en agences digitales qui nous assistent dans l’élaboration des programmes, dans leur évolution, et qui transmettent expérience et savoir-faire à nos étudiants.

Une pédagogie agile pour former au digital

#SUPDEWEB Rennes et son équipe adaptent les formations en fonction des évolutions, toujours plus rapides, du digital, de l’évolution du web, des usages des consommateurs, des stratégie digitales et de la data. Nous nous adaptons également aux besoins des entreprises pour favoriser l’employabilité de nos étudiants.

Notre priorité est l’employabilité de nos apprenants une fois leur titre obtenu.

Nous favorisons tout au long du cursus la mise en situation réelle de nos étudiants. Ils travaillent sur un projet fil rouge en mode ‘agence web’ afin de répondre au brief d’une association. Ils sont aussi amenés à travailler sur des projets ponctuels proposés par notre réseau professionnel, ce qui amorce la création d’un réseau professionnel dès leur entrée en formation.

Chaque année, nos étudiants de toutes les écoles du groupe participent à une compétition réelle dans le cadre du MediaSchool Challenge. L’occasion pour eux de défendre leur projet face à de vrais clients (Disneyland Paris en 2012, Handicap International en 2013, C-Experience en 2014, Microsoft en 2015, Adidas en 2016, la Licra en 2017, Malongo en 2018 Leonidas en 2019, et African Pattern en 2020) et de rencontrer leurs futurs collègues des autres villes et écoles.

En 2021, il s’agira du Café Joyeux, qui a pour ambition de rendre le handicap visible et de favoriser la rencontre, en proposant du travail en milieu ordinaire, à des personnes éloignées de l’emploi.

MediaSchool Challenge African Pattern 2020

Plus localement, MediaSchool Rennes organise une semaine de projet réel durant laquelle les étudiants doivent répondre à un brief proposé par une structure de la région. C’est une semaine intense où ils montrent le meilleur d’eux-mêmes dans une atmosphère propice à la créativité. A la fin de la semaine, ils présentent leur solution à un jury composé de la direction de l’école, d’intervenants et de représentants de la structure en question.

Les étudiants vont travailler dans un secteur qui évolue rapidement et où ils vont faire face à des problématiques que nous ne connaissons pas encore. Pour les aider à devenir pro-acteurs de leur vie professionnelle, nous proposons à tous nos étudiants des ateliers d’intelligence collective afin de leur donner des outils pour qu’ils puissent trouver leurs propres solutions aux aléas de la vie professionnelle.

Campus professionnalisant, nous les accompagnons dans leur projet professionnel et les aidons activement à trouver leur stage.

Méthodes pédagogiques

Le cursus de formation articule sessions présentielles et enseignement à distance, accompagné par une équipe pédagogique dédiée avec un ratio de :

En 1ère et 2ème années

  • 100% présentiel pour les cours obligatoires*
  • A distance pour les cours de langue optionnels
  • A distance pour l’obtention de la certification Voltaire

En 3ème  année

  • 100% présentiel pour les cours obligatoires* (formation initiale)
  • 88% présentiel* et 12% distanciel (formation en alternance)
  • A distance pour les cours de langue optionnels
  • A distance pour l’obtention de la certification Voltaire
  • A distance et en option ; un accès illimité aux 500 cours certifiants sur 12 thématiques + Certificats de réussite de cours

4ème et 5ème années 

  • 88% en présentiel pour les cours obligatoires*
  • 12% en distanciel
  • A distance pour les cours de langue d’anglais obligatoires
  • A distance et en option ; un accès illimité aux 500 cours certifiants sur 12 thématiques + Certificats de réussite de cours.

Les contenus pédagogiques sont accessibles sur la plateforme LMS* partenaire 360 Learning en asynchrone. (*Learning Management System)

Le groupe MediaSchool a notamment noué un partenariat stratégique avec OpenClassrooms pour proposer des cours de renforcement des compétences et enrichir les ressources pédagogiques déjà existantes.

Les sessions suivies en collectif ou en sous-groupes et en synchrone se font sur Teams** et les étudiants ont un accès à la suite Microsoft

Avec ce dispositif inédit, les participants bénéficient d’un apprentissage conjuguant le sur-mesure et le collectif, à leur rythme et accompagné.

 

*Ce format est valable hors crise sanitaire.
** Ce format est valable pendant et hors crise sanitaire.

Méthodes d’évaluation

Toutes les matières font l’objet d’une évaluation (examen partiel et/ou contrôle continu) de manière individuelle ou en groupe et de manière écrite ou orale. Des examens partiels sont organisés fin décembre et fin mars.

En 1ère année et 2ème années, pour valider leur formation, les étudiants devront obtenir une moyenne d’au moins 10/20 à l’ensemble des matières étudiées.
Également, les étudiants devront rédiger un rapport de stage et le présenter à l’équipe pédagogique de l’école pour valider leur formation.

 

Les modalités d’évaluation pour obtenir la certification sont les suivantes :

En 3ème année : 

Concevoir et optimiser des stratégies de marketing digital et créer des campagnes de webmarketing

  1. A partir d’une étude de cas ou d’entreprise, les candidats doivent présenter un plan d’actions d’une stratégie marketing digitale en fonction de la problématique de son client.

Concevoir et mettre en place des actions de communication interne

  1. A partir d’une étude de cas et un rapport d’expérience en entreprise, analyse de problématiques de communication interne d’entreprises et d’organisations et proposition d’un plan d’actions.

Réaliser des études de marchés pour le compte de clients et proposer une stratégie de marque

  1. A partir de la réalisation d’une étude de marché pour une marque, la création d’un produit ou un nouveau concept, le /la candidate élabore et présente d’une stratégie de marque.

Gérer une gamme de produits et mettre en place une stratégie de communication externe

  1. A partir d’une étude de cas ou cas d’entreprise, analyse et proposition d’une stratégie de gamme en réponse à une problématique puis proposition un plan de communication externe.

 

En 4ème année 

Concevoir et optimiser des stratégies de marketing digital et créer des campagnes de webmarketing

  1. A partir d’une étude de cas ou d’entreprise, les candidats doivent présenter un plan d’actions d’une stratégie marketing digitale en fonction de la problématique de son client.

Concevoir et mettre en place des actions de communication interne

  1. A partir d’une étude de cas et un rapport d’expérience en entreprise, analyse de problématiques de communication interne d’entreprises et d’organisations et proposition d’un plan d’actions.

Réaliser des études de marchés pour le compte de clients et proposer une stratégie de marque

  1. A partir de la réalisation d’une étude de marché pour une marque, la création d’un produit ou un nouveau concept, le /la candidate élabore et présente d’une stratégie de marque.

Gérer une gamme de produits et mettre en place une stratégie de communication externe

  1. A partir d’une étude de cas ou cas d’entreprise, analyse et proposition d’une stratégie de gamme en réponse à une problématique puis proposition un plan de communication externe.

 

En 5ème année 

Les modalités d’évaluation sont réalisées à partir d’études de cas (la rédaction d’un cahier des charges et/ou des documents de référence du projet digital, par exemple) et de mises en situation individuelles et collectives (ex. : le pilotage de la mise en œuvre d’un projet et le développement de la solution digitale).

 

Pour les candidats issus de la VAE, l’évaluation est fondée sur l’examen d’un dossier de preuves issues de l’expérience.
Pour obtenir la certification, le/la candidat(e) doit valider cumulativement les 3 blocs de compétences constitutifs de la certification.

Chaque bloc fait l’objet d’une certification et peut être capitalisé. Les compétences validées sont valables de façon illimitée.

Étudier à l’étranger

Le réseau des écoles du groupe MediaSchool donne à nos étudiants la possibilité de passer d’une école à l’autre, d’un pays à l’autre, en Europe ou encore en Chine. Ils enrichissent ainsi leurs compétences professionnelles et leurs connaissances d’autres pays.

Vous pourrez étudier à Londres, Barcelone, Bruxelles, ou encore Shanghai, les implantations internationales de nos différentes écoles ECS, IEJ ou #SUPDEWEB

Notre objectif pédagogique est simple : faire du web et du digital votre avenir

Accessibilité aux personnes handicapées

Pour toute personne reconnue en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter pour étudier la faisabilité de votre projet de formation.
Référence handicap : Juliette Briand – Co-responsable de l’Innovation Pédagogique juliette.briand@mediaschool.eu

Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Pour contacter #SUPDEWEB Rennes :

COUASNON Camille et MURTE Sabrina
Assistantes de direction
02 90 78 83 12
camille.couasnon@mediaschool.eu et sabrina.murte@mediaschool.eu