SDW 3 - Développement Web
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES
Cette 3ème année de bachelor développement web vise l’acquisition des compétences suivantes :
- Rechercher, identifier et expérimenter les innovations technologiques de l’environnement digital ;
- Contribuer à la conception d’une solution digitale et au travail de l’équipe-projet ;
- Développer une solution digitale ;
- Intégrer une solution digitale dans un environnement web ;
- Tester et améliorer une solution digitale ;
- Assurer la mise en exploitation et la maintenance d’une solution digitale.
DURÉE ET FORMAT
La 3ème année de bachelor développement web suit le rythme défini ci-dessous :
- Date de rentrée : Ouverture en 2024
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
La formation de développement web s’articule autour de sessions présentielles et en e-learning avec un ratio de :
- 82% en cours collectifs programmés ;
- 18% en cours individuels à rythme personnel ;
MODALITÉS D'ÉVALUATION POUR L'OBTENTION DE LA CERTIFICATION
Pour obtenir son bachelor de développement web, le/la candidat(e) doit valider cumulativement les blocs de compétences constitutifs de la certification comme précisé sur la fiche RNCP ci-dessous.
- Chaque bloc fait l’objet d’une certification et peut être capitalisé. Les compétences validées sont valables de façon illimitée.
Pour plus d'informations sur les équivalences, passerelles, suites de parcours et les debouchés, veuillez suivre le lien ci-dessous :
Lien fiche RNCP n°32039 : Développeur de solutions digitales
MODALITÉS DE CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
À Supdeweb Toulouse, la 3ème année de bachelor développement web est évaluée en contrôle continu tout au long de l'année :
- 1 à 2 fois par an par module inférieur à 9h ;
- 2 à 5 fois par an par module supérieur à 9h ;
MÉTHODES MOBILISÉES
Supdeweb Toulouse articule ses méthodes pédagogiques autour de 4 grandes thématiques :
1. Mise en situation professionnelle réelle :
- Hackathon (=semaine intensive) ;
- Etude de cas ;
2. Cours théoriques :
- En individuel à rythme personnel (e-learning) ;
- En collectif en présentiel ;
3. Ateliers mentorés en sous-groupe ;
4. Masterclass institutionnelles ;
En complément, nous orientons nos apprenants vers les plateformes partenaires éditrices de contenus afin qu’ils suivent des modules de formation obligatoires :
- Openclassrooms ;
- GlobalExam (pour l’apprentissage des langues) ;
